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提供精准成效追踪。通过大数据等技术，将海量、复杂的实践信息进行优化整合，输出可视化、可量化的分析结果，丰富学生实践环节的过程性成长数据观测，让教师更为直观、全面了解学生实践情况，进行“大思政课”实践成效精准追踪。利用数字信息技术采用定量与定性结合的方式掌握学生实践情况，建立5G云端衔接数据分析系统，实时跟踪“大思政课”实践成效和趋势，实现对学生个性特点和学习需求的精准把握。依托大数据画像技术分析学生实践表现、心理状态、精神态度、社交能力等数据，形成系统、科学的画像和数据质量报告，因材施教，精准教学。

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第三十七条 学位申请人、学位获得者在攻读该学位过程中有下列情形之一的，经学位评定委员会决议，学位授予单位不授予学位或者撤销学位：

“吉林人，4岁跟随父母练习滑雪，经常在国外训练。”据媒体报道，山西省冰雪运动中心主任黄海宏对苏翊鸣的最初认识“不超过30个字”，当时，他正为备战二青会冬季项目找“兵”。山西冰雪底子薄弱，只能向黑龙江、吉林、内蒙古等冰雪强省寻求合作，但“单板滑雪坡面障碍技巧”和“大跳台”这两个项目在国内也刚刚起步，因此，黄海宏把目光投向“民间高手”，苏翊鸣进入了他的视野，而二青会上，15岁的苏翊鸣代表山西出战捧回两枚金牌，并展现了少数顶尖运动员才具备的天赋和心理素质。

近年来，长汀县司法局立足自身职能，致力生态文明建设，积极打造生态教育实践、生态枫桥调解、生态法律诊所等“三大品牌”，为不断提升生态颜值保驾护航。

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